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读《假如给我三天光明》有感 (刘飞燕)
信息来源:科研处发布日期: 2019-03-27 浏览次数:

读《假如给我三天光明》有感

刘飞燕

这个寒假为了解女儿是否真正懂了学校规定的阅读书目我也和女儿一起读书。每读完一本书我都会和女儿讨论一下阅读的心得和体会。其中给我们感触最多、震撼最大的一本书是美国作家海伦凯勒著的《假如给我三天光明》

《假如给我三天光明》海伦凯勒的自传作品。它分为两个部分第一部分主要写海伦失明、聋哑后的生活。在出生19个月后海伦因病变成了失明又聋哑的人。刚开始海伦非常不适应生活在无光无声的世界中她脾气非常暴躁犹如一只困在笼中的小兽拼命挣扎但都无济于事。直到安妮莎莉文老师的到来海伦才重新燃起对生活的希望。在老师和亲人的关心帮助下海伦凭借着超乎常人的毅力克服了重重困难以优异成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫学院成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。第二部分是海伦的散文代表作《假如给我三天光明》这是书中最精彩、最有震撼力的篇章。在散文中海伦假想自己如果有三天的光明将会去做什么。三天的活动短暂而充实海伦以自己的痛苦经历和美好渴望告诫身体健全的我们要好好珍惜生命珍惜时间热爱生活!在文末海伦向我们发出了振聋发聩的告诫:善用你的眼睛吧犹如明天你将遭到失明的灾难!

读完这本书后女儿感慨地对我说:“海伦实在是太了不起了!我太佩服她了!”于是我说:“我也被海伦的顽强精神深深折服了!我们各写一篇读后感写海伦的了不起之处再谈谈自己的感受怎么样?在这样的鼓励下女儿完成了的第一篇读后感当我称赞她写得不错时她的小脸上呈现了深深的自豪感!嚷着还要与我一起阅读下一本课外书再比一比谁的读后感写得好看着女儿开心自豪的脸庞我想如果有时间我们真应该多陪陪孩子读些积极向上的课外书不但有助于孩子的健康成长自我也是一种提升

海伦遭受耳聋失明是不幸的但她又是幸运的!因为她遇到了她的启蒙老师安妮莎莉文莎莉文老师的到来使海伦的生活发生了天翻地覆的变化。面对海伦这样的残疾孩子莎莉文老师倾注了比常人更多的爱和耐心。刚开始面对海伦的无礼暴躁恶作剧莎莉文老师都没有发火而是以无比的耐心和深沉的爱来教导海伦。先是通过手指游戏带领海伦感受文字的奥妙唤醒她深深的求知欲。接着通过让水流流过海伦的手并拼写单词“水”让海伦知道了“水”就是正在流过她手上的光滑而奇妙的东西就是这个有生命的字眼唤醒了海伦的灵魂让她开始怀着渴望学习的心情去认识这个世界。在莎莉文老师的耐心帮助下海伦虽然也经历了失败也曾经气馁过但她无比的勇气和坚强的信念通过勤学苦练终能用嘴巴说话了当她进入剑桥女子中学与正常的同龄女孩子一同上课时海伦碰到了许多意想不到的困难。在书中海伦这样描述她当时的心情:“总之学习中处处是障碍有时我会失去勇气心灰意冷到了极点而且会暴露出自己烦躁的心情。现在想起当时的表现都觉得不好意思惭愧万分。尤其回忆起向莎莉文老师发脾气的情景心里格外羞愧。因为她不但是我的好朋友而且是为我披荆斩棘的人。”[1] 可见在海伦的求学之路中莎莉文老师付出了常人难以想象的艰辛。正是在莎莉文老师全心全意的帮助下海伦完成了正常学生的所有学业顺利从哈佛大学拉德克里夫学院毕业

面对莎莉文老师对学生无私奉献的爱我想到了自己。作为一名老师和自己孩子的家长对教育的耐心和爱心远不及莎莉文老师。正是莎莉文老师那深沉博大的爱潜移默化地感染着海伦因此海伦也用同样无私博大的爱来回报社会。如果我们的孩子能够得到老师和家长更多无私的爱将来一定也会海伦一样懂得感恩懂得回报社会如果我们的老师都像莎莉文一样有耐心、有爱心那么世界上就会涌现出更多优秀的学生!

在今后的教育生涯中我会努力多一份耐心多一份爱心做一个孩子喜欢的好妈妈、学生喜欢的好老师。

 

参考文献:

[1] [美] 海伦凯勒 《假如给我三天光明》 第二章《我的求学之旅备战哈佛》P89.



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